初中物理教学中如何渗透中华传统文化

• 作者: 田青青
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中物理 中华传统文化 渗透教学 探讨策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-物理
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.29.023

摘要

近几年新课程改革明确提出，教师在教学中要渗透中华优秀传统文化内容，很多学科的很多知识中都蕴含了较为丰富的传统文化内容，但现今教师的教学观点过于老旧，课堂教学主要以提高学生成绩为主，对学生的传统文化素养水平并不注重，对此，教师要转变教学观点。本文主要探究在初中物理教学中如何渗透优秀传统文化内容，进而为教师提供有效的参考教学方案。