"互联网+"思维下会计电算化课程教学改革探究

• 作者: 周瑶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 会计电算化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专业教学2
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3551字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术在教育领域中的广泛应用,为高职会计电算化课程带来了更多的革机遇与挑战,"互联网+"技术将课程理论知识与计算机应用技术紧密地结合在一起,让高职教育课程实现了改革.分析在"互联网+"背景下会计电算化课程教学的现状,重点探讨课程教学的改革意义,并从课程目标、教师与学生间角色的定位、教学模式等方面入手.