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英语专业大学生英语阅读习惯的调查研究
英语专业大学生英语阅读习惯的调查研究
作者:
李田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
英语阅读
英语阅读习惯
摘要:
通过阅读不仅可以获得大量的信息和知识,还可以提高语言的综合应用能力.对于把英语当作第二语言学习的大学生而言,大量的阅读能培养英语能力.而对于中国英语专业的大学生而言,由于缺乏语言环境,阅读成为学生提升英语水平,了解英美国家文化的主要渠道,在英语学习中非常重要.该研究以阅读理论为基础,就英语专业大学生阅读习惯进行访谈,以了解其阅读习惯的实际情况,并提出相应的解决方案.通过本研究,希望对英语专业大学生良好阅读习惯的养成有帮助,并对教师如何培养好的阅读习惯有所启示.
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动机类型
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非英语专业大学生
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
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相关文献总数
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文献信息
篇名
英语专业大学生英语阅读习惯的调查研究
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
阅读
英语阅读
英语阅读习惯
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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李田
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
英语阅读
英语阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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49
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21947
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