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摘要:
随着新课改的不断推行,互联网技术也逐渐地融入到初中数学的教学过程中。互联网技术在初中数学学科教学过程中的融合为初中数学学科带来的新的发展机遇与挑战。笔者秉持“教育为本,智能创新”的教育发展理念,结合自身的教育经验和大规模的在线教学跟踪研究,对网络环境下的初中数学有效教学进行了研究,期望能对广大同仁能够有所启发。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈信息技术环境下的初中数学教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中数学 在线教学 数学有效教学 新课改 互联网 智能创新 跟踪研究 教育为本
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G63
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1 王双燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
在线教学
数学有效教学
新课改
互联网
智能创新
跟踪研究
教育为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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