小学数学教育的理念应当从"应试"走向"养趣"

• 作者: 王添顺
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学理念 趣味课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一门重要的学科,贯穿于整个教育体系始终.我国一直实行的是应试教育,一些小学数学教师深受应试教育的影响,把关注点放在了学生学习成绩上,忽视了对学生数学思维能力的培养,这在一定程度上影响了学生学习效率的提升.小学数学教师需要转变教育理念,致力于数学趣味课堂的打造,以此培养学生的数学学习兴趣,从而实促进学生数学学习水平不断提升.本文以下主要对小学数学教学现状以及构建趣味课堂的方法进行了简要分析.

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1	王添顺		1	0	0.0	0.0