作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日常生活与物理知识是紧密相连的,然而当前的初中物理教学只重视学生对知识的掌握,忽视了物理学科对于学生生活态度及经验和价值观的培养.随着新课改的不断深入,物理课程的教学已逐渐走向生活化,并时刻引导学生将物理知识应用到生活中,培养学生积极探索和学习的精神.在教学过程中,将具体的物理知识转化为日常生活中简单的生活实例,从而使学生对物理知识更深入地了解,并能熟练应用.本文就此展开了论述,以供参阅.
推荐文章
刍议初中物理生活化教学
初中物理
教学
生活化
初中物理生活化教学实践探索
初中物理
生活化教学
实施策略
浅析初中地理教学生活化
地理教学
学习热情
课堂氛围
初中物理生活化教学方法探究
初中物理
物理教学
生活化
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中物理教学的生活化教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中物理 教学 生活化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 692
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢江峰 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导