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摘要:
语文学科是一门具有基础性、普及性和工具性的学科.初中语文教学是各学科教学的基础,高效课堂是指在课堂有效教学的基础上,效率较高地完成教学任务,教学目标达成效果较好,并且取得较高影响力和社会效益的教育教学课堂.高效课堂具有高效率性、高效益性、高效果性.高效课堂上教师真正以学生为主体,通过不断实践创新,创设和谐轻松的学习氛围,激发学生学习的主观能动性,教师在完成课堂教学任务的同时,提高了学生对课堂知识的掌握,促进了教育教学改革的发展.本文针对当前初中语文课堂教学中存在的实际问题,结合自身教学实践,探讨构建初中语文教学高效课堂的有效措施.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文高效课堂构建策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中语文 高效课堂 课堂建设
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 550
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.779
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研究主题发展历程
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初中语文
高效课堂
课堂建设
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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