作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的逐渐深入以及素质教育的不断发展,幼儿教育越来越被重视.幼儿身心处于不断发展阶段,对新鲜事物充满好奇,将游戏渗透于幼儿的生活中,可以丰富幼儿生活.中华文化源远流长,博大精深,传统民间游戏也流传于各个民族,民间游戏在不断的更新中传给一代又一代中华儿女[1],同时,它也具有较强的教育意义.因此,幼儿教师在教学中要根据孩子们实际情况选择符合他们发展的游戏,引导他们树立正确的思想观念,从小做文化的传承者,让孩子们积极参与到游戏中,兴趣越来越浓厚,富有趣味性的民间游戏使他们的生活更加丰富多彩.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传承民间游戏丰富幼儿生活
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 民间游戏 幼儿 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
幼儿
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导