职业院校电子专业情境教学模式探究

• 作者: 孙凤恩
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 职业院校 电子专业 情境教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12249/j.1005-4669.2020.34.244

摘要

针对职业院校学生现状,结合所教电子专业课程特点,笔者通过多年教学实践,总结概括了职业院校电子专业情境教学模式,即场景搭建情境、图像展示情境、实物演示情境以及情感渲染情境.该教学模式的应用,有效激发了学生学习兴趣,提高了学生学习信心,提升了实际教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙凤恩		2	1	1.0	1.0