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摘要:
随着新课改的深入实施和推进,进一步明确了学生核心素养的发展目标和方向,在此背景下,中职教师也面临着新 的挑战,需要不断更新自身教学理念,对教学方法和手段不断创新,使学生能够对丰富的文化理论知识进行有效掌握的同时,还 需要对学生的实践技能加强培养,有效提升学生的英语学科素养,从而更好地适应社会经济发展要求
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课堂教学
小组合作学习
基于核心素养下的小组合作学习
核心素养
小组合作学习
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语核心素养背景下中职英语小组合作学习模式研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 英语核心素养 中职英语教学 小组合作学习模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 128,130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语核心素养
中职英语教学
小组合作学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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