小学英语教学过程中如何培养学生的学习思维

• 作者: 杨秀红
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学英语 教学过程 学习思维 培养措施
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 137,139
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学英语新课标指出：基于小学生的年龄特征和身心发展规律，小学英语课堂教学应以创建活动、交流互动为主， 以培养学生使用语言自主交流能力为重点，充分利用各种可用的教学资源，采取听、说、读、写、做、唱、玩、演等不同方式， 鼓励学生积极参与课堂，大胆表达自我。