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摘要:
历史新课程改革日益注重学生思维能力的培养,因此高中的历史教学应当做出适应的调整。在历史教学中着重培养学生的批判性思维能力,让学生能够客观辩证地看待历史人物和事件,在不断的学习体悟中提升自己的历史文化素养,从而形成自己独立而完善的人格。
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文献信息
篇名 高中历史教学中对学生批判思维能力的培养
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 高中历史教学 批判思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00163-00163
页数 1页 分类号 C
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1 田会军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
批判思维能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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