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摘要:
步入信息化、科技化、智能化时代,电子技术为教育教学提供了丰富的条件与资源,使得教学模式不断创新.在小学语文教学中交互式白板教学的合理应用,充实了语文教学资源,吸引了小学生的目光与注意力,增强了语文教学趣味性,激发了小学生的学习兴趣.故此,语文教师要合理引进交互式电子白板开始教学.
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文献信息
篇名 基于交互式电子白板在小学四年级语文教学中的有效运用分析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学语文 交互式 电子白板 运用策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
交互式
电子白板
运用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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