大数据化时代背景下的中职英语教学模式研究

• 作者: 韩莹
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 大数据化 中职英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.07.072

摘要

目前,我们所处的时代是计算机技术革命和互联网融合的时代,这使得我们能够比较简单地去获取社会网络与社会生活之间的联系,当然,教育也不例外.一方面大数据对中职学校的教学理论依据、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价具有影响,另一方面大数据促进了中职学校教学模式的高质量发展.因此,如何根据大数据去使得中职学校英语教学模式跟得上时代的发展成了亟待解决的问题.本文在大数据化的时代背景下,试对中职英语教学模式进行研究.