“负责任”的审思、破解与带动 --《我对谁负责 谁对我负责》 教学实录及评析

• 作者: 朱张虎(执教) 王勇(点评)
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《思想品德》 课程内容设计 统编教材 教材分析 教学实录 角色与责任 八年级 人教版
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（47）
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

揖教材分析铱本课是统编《道德与法治》八年级上册第三单元第六课第一框的内容,本框题的知识涉及:责任的含义和来源,角色与责任的关系,负责任的表现和意义。原人教版九年级《思想品德》教材中也有这个内容,但统编教材将这个内容安排在八年级中,其意图明显与原版本教材意图有别。八年级教学内容旨在引导学生面向逐步拓展的社会生活、公共生活和国家生活,因此,本框题的教学应紧密围绕“负责任”这一课程内容设计相关学习活动,引导学生在活动学习过程中破解“负责任”的核心问题,并不断走向负责任的人生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱张虎(执教)		1	0	0.0	0.0
2	王勇(点评)		1	0	0.0	0.0