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摘要:
西方现代哲学史书写分为三个阶段和三种E写范式。第一个阶段从斯坦利开始,起点上“截断众流”,以人为中心,以志载为宗旨,是哲人史。哲人史模式的形成和流行,与人文主义兴起、现代大学成为贵族子弟的学习中心和博雅教育理念兴起有关。第二个阶段从布鲁克开始,以“学”为中心,并逐渐形成了“整个哲学史”的观念,哲学史的研究对象是“整个哲学史”。
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文献信息
篇名 论西方世界哲学史书写的模式变迁
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 西方现代哲学 斯坦利 贵族子弟 模式变迁 截断众流 布鲁克 博雅教育理念 人文主义
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志刚 常州大学马克思主义学院 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
西方现代哲学
斯坦利
贵族子弟
模式变迁
截断众流
布鲁克
博雅教育理念
人文主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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0
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