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摘要:
英语作为一门语言,通常情况下,其给人的第一印象就是一种交流的工具,没有什么特别之处。其实英语也和汉语一样,其中也蕴含着人文性,也有育人的作用。因此,在核心素养导向下,小学英语教师应该加强对小学生语言能力、文化品格和思维品质的培养,实现小学生的全面发展。在科技日新月异的今天,信息技术已经在教育领域得到了广泛的应用,深受教师和学生的喜爱,为各学科教学提供了极大的便利,也为教学改革奠定了基础。小学英语教师要善于运用信息技术辅助课堂教学,吸引小学生的注意力, 建立完善的小学英语教学体系,提高小学生的自主性和创造性。
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文献信息
篇名 信息化环境下小学英语教学工作的开展探讨
来源期刊 空中美语 学科
关键词 信息化环境下 小学英语教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 424
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.406
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息化环境下
小学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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