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摘要:
亚里士多德从伦理实践活动的本性出发,将作为“实践的、自为的”道德知识与作为“确切的”科学知识和“他为的”技艺知识进行了“独立意义”上的原则划界。伽达默尔在《真理与方法》一书中承继了亚里上多德关于独立性道德知识的这一判断并予以新的时代肯定。
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篇名 经典与阐释:论独立性道德知识何以可能
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 道德知识 《真理与方法》 伦理实践 伽达默尔 独立性 亚里士多德 科学知识 新的时代
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅鹤鸣 深圳大学马克思主义学院 25 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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道德知识
《真理与方法》
伦理实践
伽达默尔
独立性
亚里士多德
科学知识
新的时代
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
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37
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