作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习巧用化学平衡原理是提高高中生化学学习效率与解题准确率的重要措施,也对高中生化学考试成绩、自学能力及化学思维能力等产生积极影响.因此,老师应将化学平衡原理贯穿于化学教学活动始终,从理论知识、运用技巧等层面来提高初中生化学平衡原理运用效果,为构建高中化学高效和趣味课堂奠定基础.
推荐文章
化学平衡原理在高中化学教学中的运用
化学平衡原理
高中化学
运用策略
研究分析
高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
化学平衡原理
化学反应
化学规律
对策
试论高中化学中对化学平衡原理的巧用
高中
化学平衡原理
分子平均质量
高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
高中化学
化学平衡原理
巧用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学中平衡原理的运用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中 化学 平衡原理
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
平衡原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
论文1v1指导