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摘要:
中国传统文化是中华民族的宝贵财富,是必须继承和发扬的。随着社会以及教育事业的发展,教育部门意识到中国传统文化的重要性,初中音乐课自然也要承担起让学生更好地接受传统文化这个任务。初中音乐课可以调动学生的兴趣以及积极性,使传统文化在音乐这个载体下能够被学生认知,不仅丰富了教学内容,还提高了学生们的精神世界。
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初中音乐课堂互动模式构建探析
初中音乐
互动模式
构建探析
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文献信息
篇名 谈利用传统文化构建初中高效音乐课堂的措施
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中 传统文化 音乐课堂 高效
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-音乐
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
传统文化
音乐课堂
高效
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
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