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摘要:
现代科技的飞速发展使得新媒体技术的重要性越发提升,作为集高效性、稳定性于一身的优秀传媒方式,为弘扬社会主义意识形态提供了崭新机遇,但是由于其具备匿名性特征,因而也为高校意识形态教育带来了诸多冲击.高校应该充分契合时代发展进程,将新媒体时代下的挑战转化为意识形态教育的机遇,只有这样才能满足学生成长需要,巩固马克思主义在意识形态宣传教育中的核心地位.
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文献信息
篇名 新媒体视域下高校意识形态教育探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 新媒体视阈 高校教育 意识形态
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G641
字数 1970字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体视阈
高校教育
意识形态
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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