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谈职高语文有效课堂构建的策略
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摘要：
职高学生由于其基础知识的薄弱,他们在语文学习方面的能力存在较大的差距。语文教师在教学中如果进行深层的教学会让学生跟不上教师的节奏,而如果教师传授的内容太过简单的话,会让学生的能力无法提升。语文教师只有在为学生补充简单知识的同时,也让学生进行一定的探究,提升他们的自主探究能力,如此才能提升学生的语文基础能力和实践能力,为学生语文综合能力的提升打下基础。
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文献信息
| 篇名 | 谈职高语文有效课堂构建的策略 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 职高语文 有效课堂 探究能力 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2020,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0164-0164 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
总下载数（次）
22
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