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摘要:
高职高专日语教学是非常专业性的课程教育,做好此项专业的良性教育,可以激发学生自主学习的兴趣,主动找到适合自己的学习方法,又能提升日语口语等技巧运用。本文就对高职高专日语教学的特殊性及教育提升策略进行了分析,希望能够给相关教育人士带来更好的启示。
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改革创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职高专日语教学的特殊性与策略
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 高职高专 日语教学 口语学习
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 H36
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常晓霞 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
日语教学
口语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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