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摘要:
现代的科技发展日新月异,遍布各个领域,因此教育领域一样与传统的教学有了很大不同,能够使小学英语教师们在信息化环境下进行教学,提高小学英语教师教学时的输出效率与小学生们学习时的输入效率.信息化环境给小学英语教师的教学带来了相当大的改变,一方面减轻了小学英语教师的教学工作量,另一方面也能够提高小学英语教师的教学水平和教学技能.因此小学英语教师需要合理的利用信息化环境下的新兴教学技术,将其用于备课、讲课、复习等时机,充分发挥其作用.
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文献信息
篇名 小学英语信息化教学研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学英语 信息化 教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.067
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
信息化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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