原文服务方: 科技与创新       
摘要:
为顺应国际环境和教学信息化进程,运用信息化教学方式对“工业机器人技术”课程的双语教学改革进行了探究。从“工业机器人技术”双语教学理念推广,“工业机器人技术”信息化教学新风尚植入,双语、信息化和工业机器人技术“三位一体化”模式融合,飞秒激光玻璃焊接机器人案例 4 个方面进行了探讨。提出的教学研究模式符合时代特征,对国内“工业机器人技术”教学的深入改革具有重要的借鉴意义。
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文献信息
篇名 “工业机器人技术”双语信息化教学研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 “工业机器人技术” 双语教学 信息化教学 三位一体化
年,卷(期) 2023,(17) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 27-29
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2022.17.009
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研究主题发展历程
节点文献
“工业机器人技术”
双语教学
信息化教学
三位一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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总被引数(次)
202805
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