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企业集团办学背景下高职学生职业生涯指导学生自身维度与企业匹配研究
企业集团办学背景下高职学生职业生涯指导学生自身维度与企业匹配研究
作者:
钟迎春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业生涯规划
高职学生
自身维度
实施模式
摘要:
基于我国教育改革工作的推进,职业教育获得了显著发展.但事实上,各大高职院校在教学过程中忽视职业生涯规划教育工作的推进,导致学生出现职业目标不明确等问题.为此,各大院校依托三级分工模式提高学生自身维度,科学的落实职业生涯规划与企业匹配的教育.
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篇名
企业集团办学背景下高职学生职业生涯指导学生自身维度与企业匹配研究
来源期刊
中外企业家
学科
关键词
职业生涯规划
高职学生
自身维度
实施模式
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
教育交流
研究方向
页码范围
192-193
页数
2页
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语种
中文
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钟迎春
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高职学生
自身维度
实施模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
主办单位:
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-8772
CN:
23-1025/F
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
2-287
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
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