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摘要:
初中历史是学生正式学习历史学科的起步阶段,如今受着应试教育的影响,学生、家长甚至是老师都对初中历史教育的重视程度很低.学好历史文化知识有着极其深远的影响,需要引起大家足够的重视.在当下的初中历史课程中,如何切实有效地强化学生的综合素养,激发学生的学习兴趣成为教师有待解决的问题.下面,本文就初中历史教学中应该如何助力学生的兴趣养成做出了简要探析.
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文献信息
篇名 浅析初中学生历史兴趣的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中历史 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 834
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1199
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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