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摘要:
会计学是一门重要的经济学科,做好会计学教学为我国经济发展输送高质量人才是每位大学教师光荣的责任.但由于会计学较为抽象,且实践模拟较为困难,教学效果并不理想.微课是高度发达的信息技术与教育结合的产物,在多种学课的教学中都取得了不错的效果.在构建会计微课时,要紧抓微课特点,制定科学的应用策略,结合传统会计教学来进行.
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大学会计教育
问题
改革
对策
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微课
会计教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究大学会计教学中微课教育的应用
来源期刊 中外企业家 学科
关键词 大学会计教学 微课教育 应用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红燕 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学会计教学
微课教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1984
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