中学数学教学中如何培养学生自学能力

• 作者: 朱继峰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 学生自学能力 我要学 课堂教学改革 库尔勒市 教学方式 课堂参与意识 学习的积极性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

数学思维逻辑能力是在领悟规律的过程中逐渐形成和产生的,规律的掌握又有赖于学习的累积,特别是自学能力的提升,如何调动同学们的课堂参与意识,产生自觉学习的积极性,形成"我要学"的心态,笔者围绕这个问题,连续在库尔勒市四中进行了几年的"课堂教学改革"实验、逐步摸索出适合实际的"自学、议论、引导、练悟"教学方式,并取得了良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱继峰		1	0	0.0	0.0