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对于初中的音乐教学来说,教师不仅仅需要保证学生能够掌握音乐的基础理论,同时也需要注重培养学生的音乐鉴赏能力,激发学生的音乐学习兴趣,才能保证学生的音乐的素养得到有效的提升,但是由于现有的音乐教学体系与现代教育发展的趋势相比具有一定的滞后性,难以对学生的音乐素养进行有效的培养,所以需要对初中音乐教学进行优化创新,将流行音乐引入到初中的音乐教学中,以激发学生的学习兴趣。因此本文主要对初中音乐教学中,流行音乐的应用进行研究,希望能够促进初中音乐教学有效性的提高。
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文献信息
篇名 浅谈如何将流行音乐引入初中音乐课堂教学中
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中 音乐教学 流行音乐 应用策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00144-00144
页数 1页 分类号 G4
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初中
音乐教学
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应用策略
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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