基于"课程思政"的高校辅导员育人机制探究

• 作者: 房美妍 陈俊龙 郝志方 刘海静
• 来源期刊: IT经理世界
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 高校辅导员 育人机制
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 现代服务业
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G416
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.06.064

摘要

在中共中央总书记习近平构建思政大格局的指示精神下,"思政课程"已逐渐向"课程思政"转变.辅导员队伍作为我国高校"大思政"格局下的一支关键力量,是延展思政课"主渠道"、引领学生成长发展的重要"工作手臂".因此,推进辅导员"课程思政"建设、帮助辅导员在工作中树立"课程思政"理念、提高辅导员的日常思想政治教育能力,是思政课程教育的有力补充,是实现"立德树人"育人目标的必要条件,是构建全员育人的"大思政"格局的重要保障.