作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革提倡在教学中培养学生自主、合作、探究的学习能力,这正是素质教育的一项具体要求和体现,作为一名一线教师,我们应当将这一要求与教学实践相结合,在传授知识的同时注重学生以上学习能力的发展.高中数学教学一向是高中阶段教学内容的重要组成部分,传统的高中数学教学过程中对学生的主体性体现不够明显,学生的学习过程单调僵化,学习效率低,同时学生的学习能力发展并不明显,基于以上原因,笔者探究了小组合作学习在高中数学教学中的应用.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议小组合作学习在高中数学教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小组合作 学习 高中数学 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳丽 8 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作
学习
高中数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导