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摘要:
随着我国教育事业的不断深化推进,培养高中生体育的核心素养能力也成为了高中体育教学的重要组成部分,从前传统的体育教学都是技能训练,忽视了学生们的综合体育能力的提高,间接的影响了学生们的全面发展,因此,高中体育老师应该转变体育教学的思路,从传统的技能教学过度到技能+素养教学双结合的教学方式,增强学生们的职业素养能力,本文主要就体育教学的核心素养的一些探究,并结合本人多年教学的经验提出的一些策略,希望能够给广大体育老师带来新的启发.
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文献信息
篇名 高中体育教学中核心素养能力培养策略探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 高中体育 体育教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.068
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
体育教学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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