浅谈初中数学与信息技术的有效整合

• 作者: 卓玛玉珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 整合运用 数学教学质量 信息技术 有效整合 数学教学模式 数学学科 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

数学学科是内容较复杂、注重实践运用和逻辑思维能力的学科,目的是培养学生的数学逻辑思维能力和抽象性思维能力。虽然数学理论知识具有一定的抽象性和逻辑性,但在解决问题时也有一定的解题思路和方法。新课标背景下,数学教学模式不断优化,通过和信息技术的有效整合运用,不但活跃了数学教学的课堂氛围,而且促使教师逐渐改变教学理念,数学教学模式较以往比也有了显著变化,在此背景下,既有助于学生数学综合素养的形成,有有效推动了数学教学质量的提升。

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1	卓玛玉珍		4	0	0.0	0.0