核心素养背景下初中物理教学策略

• 作者: 杨再唱
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 初中物理教学 物理核心素养 有效策略 物理现象 教育教学理念 贴近生活 创新变革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着教育教学理念的创新变革,当前实现学科教学从知识技能为重点转为学科核心素养为核心已经成为大势所趋的。物理是一门严谨的自然学科,探索物质世界的神奇与奥秘;同时,物理也是一门贴近生活的学科,能够帮助同学认识身边的物理现象,解决生活中的实际问题。物理,对于初中生是一门全新的挑战,学好物理也是为将来的高中打下坚实的基础。本文通过阐述初中物理核心素养的构成,探究初中物理教学的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨再唱		2	0	0.0	0.0