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摘要:
:随着社会经济的发展,人们的环境保护意识逐渐提高.高中学习中就融入环境保护意识,对学生而言是帮助自己树立了正确的意识,告知学生环境保护的重要性.教师在高中地理教学时应该对这部分内容着重重视,不仅可以鼓励学生自发、自主的进行环境保护工作,让学生从自我做起、从身边做起,从而影响更多的人,让环境保护工作做到全民参与,全民重视;还能让学生从多个方面学习地理知识,掌握教学重点.
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篇名 高中地理教学中环境保护教育的融合
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 地理教学 环境保护 教育融合
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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地理教学
环境保护
教育融合
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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