如何培养高中学生空间想象能力

• 作者: 吴潇松
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 空间想象能力
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 588字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,高中数学空间想象能力也受到了普遍的重视,成为数学学科素养之一.高中数学空间想象能力主要是指,学生对客观事物的空间形式进行观察、分析、抽象思考和创新的能力,在高考中立体几何分数的题占有较高的比例,而且都是基础和中档题,是学生拿分的主阵地,培养学生的空间想象能力能直接提高学生立体几何题的得分率.本文结合笔者的研究和实践经验,就培养高中学生数学空间想象能力的教学策略展开详细探讨,希望为中学生数学空间想象能力的培养提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴潇松		3	0	0.0	0.0