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摘要:
随着新课改的不断推进,对于小学体育课程的要求也越来越高,但相对于其他课程,体育课程的改革自主性极高,民间游戏进入体育课堂成为一种教学方式。本文从民间游戏进入课堂的优势与重要意义出发,浅析小学体育与民间游戏相结合的有利之处。
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民间游戏
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生根发芽
民间传统游戏在小学体育教学中的渗透研究
民间传统游戏
小学体育教学
运用原则
渗透研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民间游戏进课堂——浅析小学体育与民间游戏的结合
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学体育 民间游戏 结合 教学探究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-体育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
民间游戏
结合
教学探究
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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