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摘要:
加强经济欠发达地区农村留守儿童学校教育是一个备受关注的社会热点问题.尽管农村留守儿童的年龄处于义务教育阶段,我国对儿童少年实行义务教育的普惠制度,但是,经济欠发达地区的农村留守儿童失学辍学问题,与学校教育缺乏对这一群体学生的特别关怀与特殊施教问题并存.由于经济欠发达地区农村留守儿童学校教育不足所引发的成长问题,既可以从高校招生生源中反映出来,更可以从这些孩子的成长现状中反映出来.因此,必须加强对经济欠发达地区农村留守儿童学校教育问题的探讨,在分析问题、解决问题的基础上,提高经济欠发达地区农村留守儿童学校教育水平.
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文献信息
篇名 经济欠发达地区农村留守儿童加强学校教育的探讨
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 欠发达地区 农村留守儿童 学校教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.007
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研究主题发展历程
节点文献
欠发达地区
农村留守儿童
学校教育
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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