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信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究
信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究
作者:
郑成林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
小学数学课堂
教学实践策略
摘要:
我国的信息技术发展异常迅速,并迅速融入到人们的日常生活和工作领域之中,并发挥出重要的价值和作用。 在这样的背景下我国的教育领域也发生了重大变革。小学数学课堂在信息技术的引导下也在发生着变化,促使教学模式和 教学方法都得到了转变,进一步加强了小学数学课堂的教学效果和教学质量。但是目前我国小学课堂在应用信息技术的过 程中也存在着部分问题,这些问题制约着小学数学课堂教学实践向前发展和进步。因此,本文通过对小学数学教学课堂实 践与信息技术进行研究,进一步提出具体的信息技术支持下到小学数学课堂教学实践策略,最终为小学数学课堂教学提升 效率、加强教学效果提供一定的理论依据。
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篇名
信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
信息技术
小学数学课堂
教学实践策略
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0321-0321
页数
1页
分类号
G
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郑成林
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信息技术
小学数学课堂
教学实践策略
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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