"五步阅读法"在阅读教学中的运用

• 作者: 李守军
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 五步阅读法 阅读教学 初中语文
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着语文教学新理念的提出和阅读教学理念的变化,语文的阅读教学在当今社会的背景下显得尤为重要,传统的阅读教学法因此需要不断改进以适应新的学情.初中语文阅读教学,应以提高学生阅读能力为出发点,激发学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯,培养基本的阅读鉴赏能力,从而提高学生的综合素质,提高语文课堂教学的效率.五步阅读法便是基于这种认识的一种总结和提炼.