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摘要:
本文基于移动终端在职业院校计算机网络教学课程中应用的多重优势,包括环境优势、资源优势、碎片化学习优势、互动优势和认知优势等,探索移动终端应用的多重路径,开展手机课堂教学,组织课外网络讨论,进行资料存储应用,组织学生自主学习和学习评价等.同时,移动终端的应用要加强学习管理,提高师生信息素养等配套工作,实现移动终端和职业院校计算机网络教学课程的高度融合,加速智慧教育的步伐.
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目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动终端在职业院校计算机网络教学课程中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 移动终端 计算机网络教学课程 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑筱筠 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动终端
计算机网络教学课程
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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