小学美术教学中美育的实施

• 作者: 朱颦颦
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学美术 美育 实施路径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 969
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1392

摘要

随着当前新课程教学改革的不断深化,我国的教育理念开始重视学生的素质,全面发展.德、智、体、美、劳全面发展,其中美育在小学教育中所扮演的角色是不可替代的.小学美术是受到小学生广泛欢迎的一门学科,通过学生进行图画的描绘不仅可以锻炼学生的情感表达能力,而且还能够充分培养学生的想象力,有利于推动小学生的素质全面发展.因此小学美术任课教师应当通过多元化的教学途径来进行美育的渗透,帮助学生拥有发现美、感知美、创造美的能力.