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摘要:
教育是社会发展与前进的主要推动力,而创客教育作为一种新型的教育观念更是被广泛地应用于教学当中.这种教育形式更加注重教学的创新与学生的思考探究,创客理念在初中英语写作教学的融入,对于高质量教学方式和初中生的多角度发展都有积极意义.
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创客理念指导下的初中英语写作教学策略研究
创客教育理念
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写作教学
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初中英语
写作教学
策略
浅析创客理念指导下的初中英语写作教学策略
初中
英语
写作教学
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初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创客理念指导下的初中英语写作教学策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 创客理念 初中英语写作 写作教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创客理念
初中英语写作
写作教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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