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摘要:
化学实验课对于学生学习化学作用重大,教师在化学实验课教学中,要不断深入研究,优化实验课堂教学方法,改进实验步骤,以学生为本,发挥学生的主体作用,激发学生对化学实验课的兴趣,提高学生的参与主动性,以实现化学实验的高质量教学.
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文献信息
篇名 初中化学实验技能培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学 试验技能培养 策略分析
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
试验技能培养
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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