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关于小学教学管理科学化、规范化的思考
关于小学教学管理科学化、规范化的思考
作者:
郭珺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教学管理
科学化
规范化
摘要:
随着新课改逐步推进,教学工作越发地追求个性化,为了做好小学学校的管理工作,营造良好的教学环境,小学学校管理人员应积极学习科学化、规范化的教学管理模式,促进小学教育教学活动更好、更快地发展。本文基于小学教学管理科学化、规范化进行思考,希望找到实现小学教育事业的可持续发展方略。
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文献信息
篇名
关于小学教学管理科学化、规范化的思考
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
小学教学管理
科学化
规范化
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.1009-7252.2020.12.070
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中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
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