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摘要:
随着新课改逐步推进,教学工作越发地追求个性化,为了做好小学学校的管理工作,营造良好的教学环境,小学学校管理人员应积极学习科学化、规范化的教学管理模式,促进小学教育教学活动更好、更快地发展。本文基于小学教学管理科学化、规范化进行思考,希望找到实现小学教育事业的可持续发展方略。
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文献信息
篇名 关于小学教学管理科学化、规范化的思考
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学教学管理 科学化 规范化
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.12.070
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学管理
科学化
规范化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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