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摘要:
现如今,高中物理教学已经从传统的知识传授模式,转变为突出学生创新精神和自主学习能力的培养,而创新精神和自主能力的培养需要学生开展有针对性的探究性学习来实现。因此,在高中物理老师的指导下,学生应该学会通过亲身体验进行解决问题的自觉学习,从而能够在获取知识、应用知识的过程中,掌握解决问题的方法。
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文献信息
篇名 关于高中物理教学中探究性学习的应用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高中物理 探究性学习 自觉性 应用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0200
页数 2页 分类号 G
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1 熊训彬 2 0 0.0 0.0
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高中物理
探究性学习
自觉性
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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