教学年表在高中历史教学中的应用浅析

• 作者: 朱洁
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学年表 高中历史 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

与其他学科教学不同,历史学科更加注重时序,强调学生要具备基本的时间观念,可以对我国数千年来的发展历史进行合理有效地树立。教育年表作为辅助历史教师开展教学实践的重要工具,其不但具有结构简单、内容直切重点、逻辑清晰等教学特点,还对学生的时间观念的培养具有较为突出的促进作用。因此,本文将以教学年表为对象,对其在高中历史教学中的应用进行研究。

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1	朱洁		1	0	0.0	0.0