如何激发高中学生学习英语的兴趣

• 作者: 梁莹 颜响兵(指导)
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 学习英语 兴趣 分析
• 年，卷（期）: ccd_2020,（8）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

兴趣是最好的老师。兴趣是人们试图认识、探索某事物或从事某项活动一种倾向,强烈的学习兴趣是培养偏差思维的重要条件,兴趣是学生学习活动的强大动力。它可以让智力得到很好的发挥,使其对感知敏感,富有思想和想象力,提高学习效率。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉地不知疲倦地去学习,越学越爱学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莹		1	0	0.0	0.0
2	颜响兵(指导)		1	0	0.0	0.0