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摘要:
MOOC是一种新型教学模式,目前,已经在多门学科的教学中得到了广泛应用,取得了良好成效,模块化教学则可以有效提升学生的求知欲望和学习积极性,解决了传统教学的不足,让教学内容更加系统、全面,是教学改革的大势所趋.本文以永州职业技术学院为例,探讨了模块化教学的优势,总结基于MOOC构建《护理基本技术》课程模块化教学模式的方法.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MOOC构建《护理基本技术》课程模块化教学模式 ——以永州职业技术学院为例
来源期刊 科技创新导报 学科 医学
关键词 护理基本技术 课程教学 MOOC 模块化
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 212,214
页数 2页 分类号 R47
字数 1371字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.09.212
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆亚南 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理基本技术
课程教学
MOOC
模块化
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1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
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